Genau, so ist es auch gedacht. Seit etwa 2007 existiert die Seite www.foto-rallye.de schon. Etwa seit Beginn der Nutzung eines Apple-Rechners. Mit Nutzung des neuen Betriebssystem war die Nutzung von Rapidweaver möglich. Einem tollen Programm für die Erstellung von Webseiten. In letzter Zeit musste ich feststellen, dass ich lieber mobil die Seite administrieren möchte. Dies ist mit Plugins und Rapidweaver möglich, jedoch hab ich derzeit keine Zeit mich darum auch noch zu kümmern. Eine komplette Umstrukturierung Richtung WordPress schien mir sinnvoller, zumal die anderen von mir betreuten Seiten www.qnterbunte.de und www.jensanton.de ebenfalls mit WordPress laufen.

Bei der Umstrukturierung sind nun einige Berichte gelöscht oder zu qnterbunte.de übertragen worden. Zum Beispiel die Erfahrungsberichte zu whitewall.com, den Fotobüchern von Blurb.com und pixelspeed.com sind in den nächsten Tagen dort zu finden.

Hier gibt es in Zukunft Reiseberichte, besondere Erlebnisse / Geschehnisse oder Rezepte. Das Thema Postcrossing.com ist noch nicht final entschieden.

Ich bin gespannt ob ich mit Trennung von Technik / Fotografie wieder etwas mehr Leben in diese Seite bekomme. In diesem Sinne: Segel setzen!

Ein neues, grade 3 Jahre altes Kindergartenkind aus meiner Gruppe schaute sich ein Tierlexikon an. Total begeistert kam sie mit dem Buch zu mir und meinte: “Kuck mal ein Murmelwurf!!!”

Hätte ich das Bild dazu nicht gesehen, hätte ich im ersten Moment nicht gewusst, ob sie nun MAULwurf oder MURMELtier meint. Es war aber ersteres.

Lehrerin oder Schülerin

Nachdem ich mir mit einem neuen Kindergartenjungen (4 Jahre alt) ein Tierbilderbuch angeschaut hatte und er erstaunlich viele Tiere zu benennen wusste, fragte ich ihn, woher er die Namen dieser Tiere kenne.
Die schlichte Antwort: “Von meiner Oma, die war Schülerin an einer Schule!” – Aaaaaha, jaaaa, oooook.
“Sind / waren wir das nicht mal alle…..?!?!” Das war, zusammen mit einem innerlichen Grinsen mein erster Gedanke.
“Was hat Deine Oma denn an der Schule gemacht, hat sie gelernt?” – “Nein, die hat da gearbeitet!”
Ok, nun war alles klarer und verständlicher. Die Oma war sicher auch mal Schülerin. Aber der Kleine wollte mir mitteilen, daß die Oma mal Lehrerin war.

Nicht nur die fremden Kinder erzählen lustige Sachen, nein! Auch Anke konnte das sehr gut!
Hier ein Beispiel:

Immer sehr fürsorglich!
Anke (damals ca. 2 Jahre alt) war dabei, ihrer Mama beim Blumen gießen zu helfen. Dazu sprach sie mit ihnen: “Durst hast du Hümenein.”
Nachdem alle “Hümenein” gegossen waren, stand da noch etwas rum, was sicher durstig sein musste: “Durst hast Du Mamm!” Und, schwupps, bekam der “Mamm” im Radio auch etwas von dem für die Blumen bestimmten Wasser ab.

Zum Glück passierte allen “Beteiligten” nichts. Kein Stromschlag, kein kaputtes Radio. Es lief, im Gegenteil, noch viele Jahre lang einwandfrei weiter! Und ob der “Mamm” im Radio durch meine Dusche eine Erkältung bekam (so wie Katja Epstein, der ich eine Erkältung “nachsagte”), habe ich nie erfahren ;o)

“Frau hat Mupfen”
Vielleicht kennt der eine oder andere das Lied von Katja Ebstein (gesungen um 1981 / 1982) in dem der Satz “Was hat sie” drin vorkommt?
Anke (so um die 2 Jahre jung) war damals schon sehr mitfühlend mit ihren Mitmenschen und diagnostizierte der armen Sängerin Katja Ebstein aufgrund des Satzes “Was hat sie”:  “Frau hat Mupfen!”

Als kleines Kind versteht man die Dinge ja oft mals anders als die Erwachsenen. So hat Anke bei diesem Lied immer einen Nieser, im Sinne von “Hatschi”, gehört.

Für Züchter und Fohlen oder doch für Hund und Katz?
Ebenso die Pedigree-Hundfutter-Werbung, so um 1984 rum: “Von Züchtern empfohlen”. Anke verstand dabei immer: “Für Züchter und Pfohlen”. – Wem´s schmeckt… ;o)

ANMERKUNG:
“Pfohlen” = Fohlen

500g Schweinesteak (ist mager)
oder
500g Schweinenacken (ist fettdurchzogen)
oder
500g Putenfleisch
einlegen in
1 Beutel Ostmann Gyrosgewürz.
Fleisch mit 2 Zwiebeln (kleingeschnitten), je nach Geschmack 1 – 2 Knoblauchzehen in Scheiben dazu und alles in wenig Fett (Marinade enthält Öl) kurz leicht und knusprig anbraten.
2 rote Paprika und 2 kleine Zuccini klein geschnitten dazu.
Etwa 15 bis 20 Minuten unter Beobachtung und mehrmaligem Wenden schmoren lassen.
Zum Schluss ca. 1/2 Packung Schafskäse dazu, mit
ca. 1/2 Becher Schmand
Salz und Pfeffer abschmecken.

Servieren mit Reis, Baguette oder Fladenbrot und Tzaziki.
Salate nach Wunsch.

Guten Appetit!

Als aber Apfelstrudel mit Vanille-Eis ins Spiel kommt, kann es ein 4,4jähriger Knirps nicht fassen.
Er kommt zu mir und meint: “Frau Anton, ihr habt EIS!” – “Ja haben wir,” lautet meine schlichte Antwort.
“DAS finde ich unfair!” Auf meine Frage: “Warum?” kommt von ihm die logische Antwort: “Weil ihr Eis habt und wir nicht!”

Da eine Erzieherin immer cool  bleiben und streng wirken muss (auch wenn ihr in solch einer Situation eher zum grinsen zumute ist), antworte ich gelassen: “Ja, wir haben Eis. Ihr habt ja Kuchen. Sowas hatten WIR dafür NICHT.”

Im ersten Moment ist der Knirps doch etwas irritiert, da meine Stimme ihm verrät, daß ich mich nicht auf Diskussionen einlasse.
Aber, eine letzte Chance scheint es noch zu geben für ihn …

… “Frau Anton, weißt du was mein Lieblingsessen ist?!” …

…Frau Anton kann ja hellsehen und kennt ihre Pappenheimer bereits: “Ja, EIS?!”

Der Kleine nickt freudestrahlend, merkt, daß er nicht weiterkommt und zieht von dannen.

Erzieherinnen können wirklich sehr unfair sein, wenn es um Eis geht ;o)

Wurst, Würschtel oder ganz anders?

Beim Übernachtungsfest für unsere Kinder, die in die Schule kommen, gab es Hot Dog, den die Kinder sich selbst zubereiten durften.
Eine meiner Kolleginnen ist gebürtig aus Österreich.
Sie wollte den Kindern etwas österreichisch beibringen und erklärte ihnen die Zubereitung eines Hot Dogs in ihrer Landessprache.
Am nächsten Morgen berichtete uns eine Mutter, ihr Sohn (5,3 Jahre) hatte ganz begeistert zu Hause, daß Frau B. spanisch kann.
Mama fragte ihn, was sie denn gesagt hatte.
Frau B. habe in spanisch “Wurst” gesagt. Darauf überlegte die Mutter laut, wie denn nun gleich wieder “Wurst” in spanisch heißt.
Allerdings verneinte der Kleine alle Überlegungen seiner Mama.
“Nein, Mama, WURST heißt auf spanisch
WÜRSCHTEL!”

Guten Appetit! ;o)

Eine Kiga-Mutter erzählte mir heute folgendes: Ihr Sohn (gerade 4jährig) meinte, als er mich sah: “Ach, da ist ja die alte Frau Anton.” Worauf die Mutter ihn erstmal ins “Gebet” nahm und fragte, wieso “alt”, so alt ist Frau Anton noch garnicht.

Die logische Antwort des Kleinen: “Sie ist viel älter als Du, sie ist ja auch viel größer als Du!”

Aus Kindersicht betrachtet sehr logisch: im Kinderalter sind die, von der Körpergröße her großen meist auch die Älteren.

Anmerkung zu den genannten Zwillingen: ich habe wirklich zwei Zwillingspärchen in meiner Gruppe. Einmal zwei Jungs und zwei Mädchen.
Die Jungs sehen sich sehr, sehr ähnlich. Man muß echt Glück haben, um den richtigen zu erwischen
Die Mädchen sehen total unterschiedlich aus.

Verständigungsschwierigkeiten dank der Sesamstraße
Mit einigen Kinder habe ich ein Sesamstraßen-Bilderbuch angeschaut. Unter anderem war darin Elmo (eine roter Sesamstraßen-Bewohner abgebildet). Da ich ihn nicht kannte, mußten die Kinder mich erst aufklären. Da Elmo die gleichen beiden Anfangsbuchstaben hat, wie in echt einer der Zwillingsjungs, machte ich Elia* darauf aufmerksam: “ELmo fängt auch so an wie Dein Name. ELia und ELmo.”
Das fand Elia garnicht gut und antwortete genervt: “Ich bin aber Elia!” Ich: “Ich weiß, daß Du Elia und nicht Max bist. Ich meine ja auch nur, daß bei Elmo und Dir die ersten zwei Buchstaben gleich sind: ELmo und ELia.” Nun kam die kritische Phase: fängt er gleich an zu schreien vor Wut oder kriegen wir grade nochmal die Kurve? Aber zum Glück hatte er wohl einen guten Morgen gehabt, denn als Antwort erhielt ich von Elia: “Ich werde doch mit E geschrieben!”
DA lag das Problem: Elia hörte “ELL” und dachte wohl, die blöde Frau Anton will ihm erzählen, daß er mit “ELL” geschrieben werde.

So ehrlich sind Kinder!
Unser Kindergarten beginnt um 8.00Uhr. Bis 8.30Uhr ist Frühdienst, den immer eine bestimmte Kollegin übernimmt. Vor einiger Zeit hatte ich mit ihr getauscht, hatte dementsprechend ab 8.00Uhr Dienst.
Meine Zwillings-Jungs Max* und Elia* (beide 4,2 Jahre) waren die ersten, die gebracht wurden.
Noch bevor ich die beiden richtig begrüßen konnte, kam Max freudestrahlend auf mich zu, mit der Aussage: “Frau Anton, ich freu mich dass Du schon da bist! Ich find das viel schöner!” WAS für ein Kompliment am frühen Morgen!!!
Wenn ich sonst zur regulären Kindergartenzeit um 8.30 Uhr komme, werde ich zwar auch mit einem lächenlden “Hallo” von den beiden begrüßt. Aber das war dann schon was anderes.

*Alle Namen geändert

Die neuen, kleinen Kinder haben sich eingewöhnt, wir schicken sie mittlerweile allein zur Toilette.

Letzte Woche rief mich Markus mit dem altbekannten Satz: “Ich kann das nicht!” – Es ging ums Po-sauber-machen.”Doch, Du kannst das, Markus!” – “Meine Mama macht das aber auch immer zu Hause.” – “Ich bin nicht Deine Mama. Versuch es alleine. Ich diskutiere jetzt auch nicht mit Dir. Wenn es garnicht klappt, dann helfe ich. Aber versuch es erst allein.”Da ich “meine” Kinder ja gut erzogen habe, hörte er auf das, was ich ihm empfahl……
Klopapier abreissen, und dann hinten wischen…..

Klopapier abreissen war die einfachste Anweisung. Leider stellt er aber ziemlich schnell fest: “Mein Arm ist zu kurz, ich kann das nicht!” – WAS soll man dazu noch sagen…???

Erstmal ein grinsen unterdrücken und dann das ganze nochmal gaaaanz in Ruhe von vorne erklären und genauere Anweisungen geben. – Am wichtigsten die Feststellung: “Dein Arm ist lang genug, das klappt schon!”

Nach weiterm kurzem jammern hat er es dan aber doch geschafft.

Die kleine, dreijährige Nina* hilft draussen auf dem Hof beim Fegen.
Freudestrahlend kommt sie nach getaner Arbeit auf mich zu und verkündet stolz: “Gell, ich hab schön gebest!?”

Alle Kinder sitzen im Stuhlkreis, es ist sehr heiss.
Plötzlich der ziemlich gestresste Kommentar von Patrik*: “Könnt ihr mal das Rollo zu machen, mir ist so schwitzelig!”

Nicht aus dem Kindergarten, aber trotzdem gut:
Mein ehemaliger Nachbarsjunge (damals 3 Jahre), auf den ich früher ab und zu aufgepasst habe, spielte mit blauen Beeren, zerquetschte sie zwischen den Fingern und trat sie kaputt.
Ich fand dies ziemlich eklig und meinte: “Ih, Du Wutz.”
Einige Tage später zeigte Manuel* diese Beeren seiner Mutter: “Schau mal Mama, da sind die Idewutz-Beeren.”
Seine Mutter, von Beruf Floristin, versuchte ihm zu erklären, daß die Beeren anders heißen; aber Manuel* beharrte auf diesen Namen. – Seitdem heißen diese Beeren eben “Idewutz-Beeren”.

Vor den Sommerferien fragte ich die Kinder, wer in den Urlaub fährt. Von allen bekam ich eine schlüssige Antwort; von allen außer von Dörte*
“Wir fahren nach Australien!” – “Nach Australien?!” – “Ja, nach Australien.”

Nach kurzem, aber kritischem Blickaustausch mit meiner Kollegin, hakte ich nach: “Da, wo es die Kanguruhs gibt?” – “JA!”

Wir beließen es dabei, nahmen uns aber vor, die Mama zu fragen. Vorgenommen, getan, Mama gefragt. Nein, nicht Australien, es geht nach Österreich! – “Aber wir haben ihr nie etwas von AUSTRIA erzählt, immer nur, daß es nach Österreich geht.” Na gut, Kinderhirne ticken manchmal sehr anders.

Als Dörte am Montag wieder im Kindergarten war, fragte ich sie, wo sie denn war; in Spanien? – Das wurde verneint. “In Italien?” – “Ja, in Australien!” – “Nicht in Österreich?” – “Nein, in Australien.” – Meine Fragerei nach “Seid ihr da mit dem Flugzeug hingeflogen, gab es da Känguruhs,…..” muß sie doch sehr genervt haben, denn ich bekam zur Antwort: “Frag doch meine Mama.”

Als Mama abholte, tat ich, wie mir gehießen. Es kam dabei raus, daß sie in ITALIEN waren (klar, ItalIEN und AustralIEN klingt auch fast gleich….).
Sie waren in Italien, um ganz genau zu sein, in Südtirol.

Beim intensiveren Austausch wurde festgestellt, daß man nicht weit von einander entfernt urlaubte; die Familie im Eisacktal (Nähe Brixen) und Jens und ich etwa 60km von Brixen entfernt (wie den meisten bekannt sein dürfte) im Tiersertal (Nähe Bozen).

Auch schon wieder etwas länger her, aber ich finde es immer noch nett. Lest selbst…

Ausflug mit 5- und 6jährigen Kindergartenkindern in den Zoo.

Die Kinder sind von den Tieren total angetan. Besonders fasziniert ist ein Junge von einem Apfel-Schimmel.
Als er es sieht, ruft er voller Freude: “Oh schaut mal, ein DALMATINER-PRERD!”